 ჩვენ შესახებ |
| |
|
| გიორგი მაჩაბელი |
| |
დაბადების თარიღი: 1967 წლის 18 მარტი
დაბადების ადგილი: საქართველო, თბილისი
განათლება
2009 - 2012 წწ.
საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტი
ეკონომისტი, ბიზნეს-ინჟინერინგი
დოქტორი
1984 - 1991 წწ.
საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტი
ინჟინერ-ელექტრიკოსი, ენერგეტიკის ფაკულტეტი
მაგისტრის ხარისხი
სამუშაო გამოცდილება
2014 - დღემდე
საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო
სსიპ - მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი
დირექტორის მოვალეობის შემსრულებელი
2003 – 2014 წწ.
განათლების პოლიტიკის, მართვისა და დაგეგმვის საერთაშორისო ინსტიტუტი
აღმასრულებელი დირექტორი
2002 – 2003 წწ.
განათლების პოლიტიკის, მართვისა და დაგეგმვის საერთაშორისო ინსტიტუტი
პროგრამების მენეჯერი
1995 – 2002 წწ.
საქართველოს განათლების სამინისტრო
საერთაშორისო თანამშრომლობისა და საგარეო ეკონომიკურ ურთიერთობათა
სამმართველოს უფროსი
1992 – 1995 წწ.
საქართველოს განათლების სამინისტრო
მინისტრის თანაშემწე
ტრენინგები/სემინარები
- კონსულტაციისა და ტრენინგების ცენტრი - არასამთავრობო ორგანიზაციების მმართველობითი საბჭოების განვითარების კურსები
- კონსულტაციისა და ტრენინგების ცენტრი - მენეჯერული კურსი ადამიანის რესურსების მართვაში
- განათლების პოლიტიკის, დაგეგმვისა და მართვის საერთაშორისო ინსტიტუტი - უმაღლესი განათლების მართვისა და დაგეგმვის სპეციალისტების მენეჯერული კურსი
- აარონ ოფრის საერთაშორისო სასწავლო ცენტრი (ისრაელი, იერუსალიმი) - განათლების ინოვაციური სისტემები
- TACIS-ის სახელმწიფო მოხელეთა კოლეჯი - ზოგადი მენეჯმენტის, საბაზრო ეკონომიკის, ფინანსების მენეჯმენტის, საინფორმაციო სისტემებისა და ტექნოლოგიების კურსები.
ნაშრომები/პუბლიკაციები
- „სასკოლო განათლების დაფინანსება და ქვეყნის მდგრადი განვითარება"IIEP UNESCO "კერძო რეპეტიტორების შეფასება"
- "განათლების სისტემების დაგეგმვის გაუმჯობესება კავკასიის რეგიონში: გამოწვევები და პერსპექტივები"
- "ზოგადი განათლების დეცენტრალიზაციის რეფორმის შეფასება"
- "მშობელთა არაფორმალური კონტრიბუციები სკოლებში - სისტემის ფინანსური მდგრადობის ძირითადი მექანიზმი?"
- "უმაღლესი განათლების რეფორმის შედეგები"
- "მშობელთა არაფორმალური შენატანები სკოლებში და ვაუჩერული დაფინანსების სისტემა"
- "განათლების დაგეგმვის შესაძლებლობების განვითარება კავკასიის რეგიონში - პრობლემები და პერსპექტივები"
- "საზოგადოების დამოკიდებულება ინკლუზიური განათლებისადმი"
- "უმაღლესი განათლება კავკასიაში და 1997 წლის ლისაბონის კონვენცია".
- პროექტები
- განათლების პოლიტიკის ცენტრების ქსელის პროექტი - ადვოკატირებისა და ინფორმაციის გაცვლის კამპანიების სისტემატრიკაცია განათლებაში ახალი გამოწვევების ფონზე, პროექტის დირექტორი
- ღია საზოგადოების ფონდი - "ხელმისაწვდომობა და თანაბარუფლებიანობა საქართველოს განათლების სისტემაში", პროექტის დირექტორი
- ნიდერლანდების სამეფოს საელჩო - თემის მობილიზაციის მოდელის დანერგვა ბუნების დაცვის საკითხების შესახებ, პროექტის დირექტორი
- ევროკომისია - "დევნილთა ინტეგრაცია განათლების გზით", პროექტის დირექტორი
- ბუდაპეშტის ღია საზოგადოების ინსტიტუტი - "დამოუკიდებელი ხმის არსებობა განათლების რეფომირების პროცესში", პროგრამის დირექტორი
- ტრენინგებისა და კონსულტაციების პროგრამა - პროგრამა უმაღლესი განათლების დაწესებულებებისათვის ინსტიტუციურ მენეჯმენტში, პროგრამის დირექტორი
- ბუდაპეშტის ღია საზოგადოების ინსტიტუტი - განათლების სფეროში მშობელთა არაფორმალური გადასახადების კვლევა, პროექტის დირექტორი
- ნიუ-იორკის ღია საზოგადოების ინსტიტუტი და ფონდი "ღია საზოგადოება - საქართველო" - განათლების რეფორმის ეფექტიანობის გაზრდა თვითმმართველობის ინსტრუმენტების შეტანით საქართველოს საშუალო სკოლებში, პროექტის დირექტორი
- ბუდაპეშტის ღია საზოგადოების ინსტიტუტი - განათლების რეფორმები პოსტ-სოციალისტურ ქვეყნებში -ბაქოდან ულანბატორამდე, პროექტის დირექტორი
- ბუდაპეშტის ღია საზოგადოების ინსტიტუტი - კერძო რეპეტიტორობის ფენომენის შესწავლა, პროექტის დირექტორი
- ქ. თბილისის მერია - ქ. თბილისის განათლების სისტემის განვითარება, პროგრამის დირექტორი
- "გადავარჩინოთ ბავშვებისა" და აშშ-ს საერთაშორისო განვითარების სააგენტო - განათლების სისტემის დემოკრატიზაცია და ფინანსური გამჭვირვალობა, პროექტის დირექტორი
- ფონდი ევრაზია - სამხრეთ კავკასიის ქვეყნების ლისაბონის 1997 წ. კონვენციასთან ინტეგრაციისა და ჰარმონიზაციის ხარისხის შეფასება, პროექტის დირექტორი
- ევროპის საბჭო -პედაგოგთა მომზადება და გადამზადება და თანამედროვე ენების სწავლება, ნაციონალური კოორდინატორი
- ევროპის საბჭოს რეგიონული პროექტები: "კავკასიის ქვეყნების ისტორიის სახელმძღვანელო" (თბილისური ინიციატივა) და "უმაღლესი განათლების რეფორმა სამხრეთა კავკასიის ქვეყნებში" - ევროპის საბჭოს რეგიონული პროექტები, ეროვნული კოორდინატორი
- ევროპის საბჭო - კავკასიის რეგიონის ქვეყნების სკოლებს შორის კავშირები და გაცვლები, რეგიონალური კოორდინატორი.
- სამხრეთ კავკასიის ქვეყნებში 1997 წლის ლისაბონის კონვენციასთან ინტეგრაციისა და ჰარმონიზაციის ხარისხის შეფასებისა და ანალიზის ჯგუფის ხელმძღვანელი (მონწილე ქვეყნები: საქართველო, სომხეთი და აზერბაიჯანი);
- სამხრეთ კავკასიის ქვეყნებში ადგილნაცვალი პირებისა და ლტოლვილების საგანმანათლებლო საჭიროებათა ანალიზი (საკვლევი არეალი - საქართველო, სომხეთი და აზერბაიჯანი);
- საქართველოში პროფესიული სწავლების განვითარების პერსპექტივების ანალიზი;
- კავკასიაში, ცენტრალურ აზიასა და მონღოლეთში მიმდინარე განათლების რეფომრებისა და ღია საზოგადოების ინსტიტუტის როლის შემსწავლელი და ანალიზის საერთაშორისო ჯგუფის ხელმძღვანელი (მონაწილე ქვეყნები: საქართველო, სომხეთი, აზერბაიჯანი, ყირგიზეთი, ტაჯიკეთი, თურქმენეთი, ყაზახეთი და მონღოლეთი);
- კვლევის "ინკლუზიური განათლება და საზოგადოება" - კოორდინატორი;
- კვლევის "არაფორმალური გადასახადები სკოლაში", საქართველოს ჯგუფის ხელმძღვანელი (საქართველო, ლატვია, აზერბაიჯანი, ყაზახეთი, სლოვაკეთი, მოლდოვა და ტაჯიკეთი);
- ცხრა ქვეყანაში განხორციელებული კვლევის "კერძო რეპეტიტორების ფენომენის ანალიზი" საქართველოს ჯგუფის ხელმძღვანელი (საქართველო, სომხეთი, ყაზახეთი, მონღოლეთი, უზბეკეთი, აზერბაიჯანი, თურქმენეთი, ყირგიზეთი და ტაჯიკეთი);
- სკოლების მართვის დეცენტრალიზაციის რეფორმის კვლევითი ჯგუფის ხელმძღვანელი;
- უმაღლესი განათლების რეფორმის შედეგების კვლევითი ჯგუფის ხელმძღვანელი;
- საქართველოში კერძი რეპეტიტორობის ფენომენის შესასწავლად ჩატარებულ კვლევათა სერიის (2010წ. 2011-2012წწ.)ხელმძღვანელი;
- კვლევის "უმაღლესი განათლების გავლენა სამუშაო ძალის ფორმირებაზე საქართველოში"- კვლევითი ჯგუფის ხელმძღვანელი;
- სიტუაციური ანალიზის "უმაღლესი განათლებისა და მეცნიერების სტრატეგიული განვითარება საქართველოში" - კვლევითი ჯგუფის ხელმძღვანელი.
უცხო ენები:
ინგლისური
რუსული
კომპიუტერული უნარჩვევები:
საოფისე პროგრამები (Word, Excel, PowerPoint, Outlook )
|
|
