მთავარიჩვენ შესახებ
ცენტრის შესახებდებულება შინაგანაწესისამსახურის ფუნქციებითანამშრომელთა ფუნქცია-მოვალეობებისტრუქტურადირექტორიმოადგილეები მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის სტრატეგიული გეგმა საბანკო რეკვიზიტებივირტუალური ტური2015 წლის პროგრამები2014 წლის პროგრამები 2016 წლის პროგრამები2017 წლის პროგრამები
კონკურსებისქემა
მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების, პროფესიული განვითარებისა და კარიერული წინსვლის სქემაСхема начала деятельности учителя, его профессионального развития и продвижения по карьереՈւսուցչի գործունեություն սկսելու, մասնագիտական զարգացման և կարիերային առաջընթացի սխեմա Müəllimin iş fəaliyyətinin başlanılması, peşəkar inkişafı və karyera irəliləyişi sxemi2011-2014 წლებში პროფესიული განვითარების სქემაში ჩართულ მასწავლებელთა შეფასებაკერძო სკოლების სქემასთან თავსებადობის დადგენის წესიბრძანებებივიდეო ინსტრუქციებიВидео инструкцииՎիդեո Հրահանգներ Video Təlimatlarხშირად დასმული კითხვები
პროგრამები
სტანდარტებიპესტალოციპროფესიული განათლების მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების პროგრამამასწავლებელთა და სკოლის დირექტორთა პროფესიული განვითარების პროგრამა ასწავლე და ისწავლე საქართველოსთან ერთადსკოლის მასწავლებელთა ონლაინ სისტემაში ჩართვა და დამეგობრება ევროპის ქვეყნების მასწავლებლებთან (eTwinning Plus)ასწავლე საქართველოსთვისდამწყები მასწავლებლის მხარდაჭერის პროგრამაინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამაარაქართულენოვანი სკოლების მასწავლებლების პროფესიული განვითარების პროგრამა
რესურსებიგალერეაკონტაქტისაჯარო ინფორმაცია
 
პროფესიული განათლების მასწავლებლებს ტრენინგი ჩაუტარდათ
სიახლეების არქივი23 ივნისი , 2016

ათასწლეულის გამოწვევის ფონდისა და მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის თანამშრომლობით, პროფესიული განათლების მასწავლებლებისთვის საპილოტე ტრენინგი ჩატარდა. ტრენინგის მთავარი თემა პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამებში კომპეტენციებზე დაფუძნებული შეფასება იყო.

ტრენინგს პროფესიული განათლების ტრენერები და პროფესიული სასწავლებლების 10 მასწავლებელი ესწრებოდა. შეხვედრის მიზანი იყო ახლადშექმნილი მოდულის გამოცდა და აღნიშნულის საფუძველზე, როგორც საერთაშორისო ექსპერტებისგან, ისე ტრენინგის მონაწილეებისგან მოსაზრებებისა და რეკომენდაციების მიღება.

საპილოტე ტრენინგებს წინ უძღოდა მასწავლებელთა საჭიროებების კვლევა, რომელშიც საქართველოს 20 კოლეჯის 230 მასწავლებელი მონაწილეობდა.

ტრენინგ-მოდული მოიცავს კომპეტენციებზე დაფუძნებული შეფასების დაგეგმვას მოდულური პროფესიული პროგრამის ფარგლებში, ვალიდური შეფასების ინსტრუმენტების შერჩევა-შემუშავებას, შესაბამისი მტკიცებულებების შეგროვებას, კომპეტენციებზე დაფუძნებული შეფასების განხორციელებას და სტუდენტებთან უკუკავშირს.

საპილოტე ტრენინგების მონაწილე პედაგოგებს, ათასწლეულის გამოწვევის ფონდის მიერ სერთიფიკატები გადაეცათ.