მთავარიჩვენ შესახებ
ცენტრის შესახებდებულება შინაგანაწესისამსახურის ფუნქციებითანამშრომელთა ფუნქცია-მოვალეობებისტრუქტურადირექტორიმოადგილეები მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის სტრატეგიული გეგმა საბანკო რეკვიზიტებივირტუალური ტური2015 წლის პროგრამები2014 წლის პროგრამები 2016 წლის პროგრამები2017 წლის პროგრამები
კონკურსებისქემა
მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების, პროფესიული განვითარებისა და კარიერული წინსვლის სქემაСхема начала деятельности учителя, его профессионального развития и продвижения по карьереՈւսուցչի գործունեություն սկսելու, մասնագիտական զարգացման և կարիերային առաջընթացի սխեմա Müəllimin iş fəaliyyətinin başlanılması, peşəkar inkişafı və karyera irəliləyişi sxemi2011-2014 წლებში პროფესიული განვითარების სქემაში ჩართულ მასწავლებელთა შეფასებაკერძო სკოლების სქემასთან თავსებადობის დადგენის წესიბრძანებებივიდეო ინსტრუქციებიВидео инструкцииՎիդեո Հրահանգներ Video Təlimatlarხშირად დასმული კითხვები
პროგრამები
სტანდარტებიპესტალოციპროფესიული განათლების მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების პროგრამამასწავლებელთა და სკოლის დირექტორთა პროფესიული განვითარების პროგრამა ასწავლე და ისწავლე საქართველოსთან ერთადსკოლის მასწავლებელთა ონლაინ სისტემაში ჩართვა და დამეგობრება ევროპის ქვეყნების მასწავლებლებთან (eTwinning Plus)ასწავლე საქართველოსთვისდამწყები მასწავლებლის მხარდაჭერის პროგრამაინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამაარაქართულენოვანი სკოლების მასწავლებლების პროფესიული განვითარების პროგრამა
რესურსებიგალერეაკონტაქტისაჯარო ინფორმაცია
 
პროფესიული განათლების მასწავლებლებისთვის ინკლუზიური განათლების ტრენინგები ჩატარდა
სიახლეების არქივი10 სექტემბერი , 2015

მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნულ ცენტრში „ინკლუზიური პროფესიული განათლება, მისი მართვა და ინდივიდუალური მიდგომები პროფესიული განათლებისას" ტრენინგები პროფესიული მასწავლებლებისთვის ჩატარდა.

ხუთდღიან ტრენინგზე პროფესიული სასწავლებლის მასწავლებლებს საშუალება ჰქონდათ გაცნობოდნენ ისეთ საკითხებს, როგორიცაა: ინკლუზიური განათლება პროფესიულ სასწავლებლებში; ალტერნატიური ტესტირება; ინდივიდუალური ტრანზიციის გეგმა და ინდივიდიუალური სასწავლო გეგმა; მულტიდისციპლინური გუნდური მუშაობა; სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე სტუდენტის შეფასება; სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე სტუდენტის სწავლების სტრატეგიები; ეფექტური სასწავლო პროცესის დაგეგმვა; უნივერსალური დიზაინი; სასწავლო გარემო და მისი მორგება; სასწავლო მასალის შექმნა და ადაპტირება და სტუდენტების პორტფოლიო.

ტრენინგები საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროსა და ნორვეგიის განათლების სამინისტროს ერთობლივი პროექტის ფარგლებში ხორციელდება.